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      華南師范大學黃甫全教授蒞臨我院進行專題講座

      新聞作者:發布時間:2019-11-22瀏覽次數:

            20191121日(星期四)晚上7點,教育部華南基礎教育課程研究中心副主任,華南師范大學現代教育科學學院課程與教學系主任,博士生導師黃甫全教授應邀到我院進行了一場以“AI全科教師課程開發的試驗研究”為主題的講座。此次的講座由初等教育學院院長林長春教授主持,學院師生200余人聆聽了本次講座。

      黃甫全教授就當前城鄉教育二元化差距,剖析了三大問題。一是城鄉教育資源不均。長久以來,城市與農村經濟發展的差異以及地域環境的局限致使絕大部分教育資源不均等不協調。二是教育質量與水平的矛盾。如今的教育呈現出重視高等教育,輕視初等教育的趨勢,而初等教育覆蓋面廣,急需提升教育質量。三是教師培養方式需要改革創新。農村地區需要大量的優秀教師,而留不住教師,農村教育水平提高將會非常艱難。緊接著通過引導同學們進行問題的思索與探討,點出了人工智能與全科教師課程設計這一主題。

      黃甫全教授以進入智能科技新時代為切入點,引出了神經科學與人工智能這一研究課題。隨即通過華南師范大學德育神經科學與人工智能實驗中心AI教師與真人教師聯袂執教的雙師課堂創新”項目的展示,進一步加深了同學們對人工智能與課程設計的認識。展示形式以播放視頻為主,AI教師向學生傳達豐富的學識,真人教師發揮課堂組織能力,兩者結合,為課堂增添新活力。同學們驚嘆于AI教師標準的英語口語以及高深的學科知識,發出了一陣陣喝彩聲。在一系列展示之后,黃甫全教授又向同學們依次介紹了研究背景、方法論、發現、討論方式以及結論。盡管目前人工智能與課程開發設計還有諸多的局限性,但卻能啟發未來的學術研究,啟發未來實踐。

      在兩個半小時的講座中,黃甫全教授生動形象、深入淺出的講座讓同學們受益匪淺,在講座結束時積極與黃教授互動。講座最后,林長春院長對黃教授的到來表示感謝,高度肯定了本次講座的現實意義,希望同學們在這個信息化智能化的時代,能對最新最前沿的知識有更多的認知與了解,增強創新精神,努力學習,為中國的教育事業添磚加瓦。

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